Článok je z 2014 roku.. čoraz viac je to vidieť…
Moderní vzdělávací systém. Skoro magické slovo. Produkuje osoby „potřebné pro společnost“. Neprodukuje však člověka. Jen robota, který má úzce zkreslený a nasměrovaný pohled na svět a věci kolem sebe. Je dokonale a přesně podle pravidel naprogramován, aby fungoval pro prospěch společnosti. Na tom by nebylo nic tak špatného, kdyby nám společnost nebrala naše vlastní já. Kdyby nás pod tlakem nesměrovala směrem, který vyhovuje politikům, světovému zřízení. A nedělá to jen společnost.
Díky jejich agresivní psychologické politice společnosti, jsou postiženi samozřejmě i sami rodiče, kteří se 
snaží své děti přesvědčit co je pro ně vlastně dobré a jak by měli žít. „Měl bys být doktorem, nebo právníkem, mají se dobře“ můžeme slýchat od „moudrých rodičů“. Pokud dítě nepodlehne, je většinou malým „vyděděncem“ své rodiny. Mnohdy na vždy, někdy třeba jen na chvíli. Vzdělání ve školách je jen účelově zkresleným produktem moderní společnosti. Společnost nepotřebuje vychovávat svobodně smýšlející lidi. Proto jsou děti ve školách učeny nepodstatným informacím. Jaký význam pro mě měla v životě informace, kdy byl sepsán komunistický manifest, kdo byl první americký prezident či kde leží Ekvádor. Jsem snad kvůli tomu, že tyto informace mám lepším člověkem? Ano někdo může říct, je dobré mít takový přehled. Ale k čemu? Aby to někdo mohl říct? Proč se ve školách neučí jak zpracovat stres, jak se uvolnit když člověka něco trápí. Že klid v mysli vytváří moudrost a neustálý sběr informací chaos. Že kromě kariéry, peněz a prestiže existují i jiné lidské hodnoty. Pokud to už ve školách zazní, většinou jsou to jen prázdné fráze. Hraje zde roli pouze to, jak dokážete odříkat věci, které jste se podle osnov školního systému naučili. Většina dětí si je však nepamatuje déle než na potřebnou zkoušku. Tak k čemu to je? Moderní systém vzdělání odvádí člověka od pravé podstaty svého života. Zahltí nás informacemi, které nemají valnou cenu, a zatají informace, které jsou pro nás klíčové. Je to jednosměrně účelové vzdělávání, které z nás dělá jen větší a zaslepenější hlupáky. Ze škol odcházíme možná vzdělanější, ale rozhodně ne moudřejší. A v tom je velký rozdíl. Tímto nepoukazuji na samotné učitele, kteří jsou bohužel sami součástí tohoto cirkusu. Věřím, že by mnozí z nich učili jinak, pokud by to bylo možné…
Mějte krásné pondělí,
Pavel
zdroj: